Ph.D.富勒神学院

M.A.富勒神学院

B.S.摩特诺玛圣经学院

2012年录用

在摩特诺玛之前，Dr. Burch在拉丁美洲(委内瑞拉和哥斯达黎加)工作了十多年. 在委内瑞拉, 他曾与一家名为Niños de la Luz的非营利组织合作，并担任过街头教育者等角色, 志愿者协调员, 全国总监. 他曾在圣何塞的ESEPA神学院任教, 哥斯达黎加, 并与一组从业人员和教授合作，制定了一个“风险儿童”培训计划. Dr. 伯奇喜欢在摩特诺玛教书，因为他非常重视与那些认真对待上帝的使命去爱我们邻居的学生一起工作的机会. 无论是在当地协助难民重新安置，还是通过长期发展项目支持边缘化社区, 我们的学生一直激励着他. 指导和准备学生在传教工作, 发展, 社会公正的背景对他来说是一种乐趣. 他的兴趣在于旅行、全球事工和了解新文化.

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选定的出版物

  • 伯奇,G. (2005). 社区儿童:一个为流浪儿童带来希望和恢复的事工. 佛罗里达州迈阿密:拉丁美洲传教会.
  • 伯奇,G. (2007). 街头生活和工作的孩子. 在D. 麦康奈尔 & J. Orona等人. (Ed.)，了解神对处于危险中的孩子的心意. 米尔顿凯恩斯，英国:世界宣明会资源.
  • 伯奇,G. (2008). 在宣教活动中处于危险中的儿童. 在R. J. 牧师(Ed.有效参与短期任务:做对. 帕萨迪纳，加州:威廉·凯里图书馆
  • 伯奇,G. (2010). 道德使命对处于危险中的儿童的反应. 福音宣教季刊， 46 (4), 416-422.
  • 伯奇,G. (2013). 在街头生活和工作儿童的事工中，双轨制的宣教推进. 宣教学:SAGE出版社, 41 (3), 257-272.
    伯奇,G. (2013). 解放的孩子们. 神学与宣教的潮流, 40 (1).
  • 伯奇,G. (2014). 转型社区发展中的儿童主角. 转型:SAGE出版社, 31 (1), 36-46.
  • 伯奇,G. (2016). 发展背景下的儿童风险应用研究. 威廉·凯里国际发展杂志, 5 (1), 1-12.
    伯奇,G. (2016). Niños, niñas y teens en riesgo como actors de la Misión de Dios. 在一个. 自己(Ed.), 我的新朋友们，你们的朋友们，coparticipación, niñez，还有你们的朋友们，misión，上帝. 圣何塞:BBB制片公司.
  • 伯奇,G. (2017). 委内瑞拉庆祝的双模态节奏. 在米. Cartledge & A.J. Swoboda (Ed.)，五旬节脚本:研究五旬节，崇拜和礼拜仪式. 纽约，纽约:劳特利奇.
  • 伯奇,G. (2018). 拉丁美洲的儿童和青年事工. 在米. A. Lamport (Ed.)，基督教百科全书和全球南方. 兰哈姆，医学博士:罗曼 & Littlefield出版商.